爱 在 明 天
2008-9-5 17:03:20 阅读20 评论1 52008/09 Sept5
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人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁，在这段时间中还不采取摧毁那种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，乃至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也拔不掉了。——卢梭
我希望，在我看到这一段话后采取行动还来的及。
郁闷——因为无奈
小王爸爸：家里丢了295元钱，整天只有小星来过……
小星爸爸：（晚上9：00）小星早上出去后还没有回家，有没有同学家的电话号码？……
爱 在 明 天
2008-9-5 17:03:09 阅读14 评论0 52008/09 Sept5
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人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁，在这段时间中还不采取摧毁那种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，乃至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也拔不掉了。——卢梭
我希望，在我看到这一段话后采取行动还来的及。
郁闷——因为无奈
小王爸爸：家里丢了295元钱，整天只有小星来过……
小星爸爸：（晚上9：00）小星早上出去后还没有回家，有没有同学家的电话号码？……
班主任的亲和力与德育工作的关系
2008-9-5 16:59:27 阅读20 评论0 52008/09 Sept5
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对学生的人文关怀是教师的天职，班主任的人格魅力和亲和力直接影响着教书育人的效果。热爱学生，有关心、理解、信任和尊重的含义。班主任只有将自己的爱毫无保留地献给学生，全面关心学生，了解学生，形成凝聚力，才能更好地实施德育教育，搞好班级工作，才能称得上是一个称职的班主任。“威信”是沟通班主任与学生之心灵的“纽带”，是班主任与学生之间感情传递的“载体”。没有这样的“纽带”和“载体”，班主任就无法把一个班集体搞好。威信大致可分为三类：权力威信、能力威信、情感威信。权力的威信令人畏，叫人不敢违；能力的威信令人敬，使人不能违；情
学员管理措施
2008-8-29 10:57:30 阅读13 评论0 292008/08 Aug29
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游戏开发本来就是一件比较枯燥的工作，面对英文版的软件，作品做出来了还可以有一种胜利的喜悦；但是花了半天功夫没做好，那种感觉就别提了。
而学习2D和3D、手游和网游、就更是一件辛苦活。这对于想学一技之长，进而改善工作环境和发展道路朋友或是游戏爱好者来讲，这也许算不上什么，但对于自身不太愿意学，而在家本来就有些养尊处优惯了学生来讲，学习游戏开发确实是一件苦差事，本来英语、数学基础就不太好，确实有点无处下手。正常了，那感觉就像
放我真心，在你手心
2008-8-29 10:56:23 阅读17 评论0 292008/08 Aug29
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有人说：“没有爱就没有教育。”教师对学生的爱，既是师德的集中体现，又是教师育人的动力源泉；既是感化学生的基石，又是教育学生的催化剂。在平凡而细碎的班主任工作中,我深切地体会到,只有热爱自己的学生，关心爱护她们，做学生的知心朋友,才可以教育好学生。
我们班这些男孩子特别好动，平时小打小闹不断，一进教室门学生总是告状纷纷。为此，我曾很是苦恼，但慢慢地发现，帮助学生解决他们之间的问题，只要留一点耐心，就会收到很好地效果。WBL是我班的一个男孩子，习惯极差。一节课四十分钟，他不能静下心来坐五分钟